博洛尼亚进程（Bologna Process）是欧洲高等教育改革的国际标准，旨在促进欧洲各国高等教育体系的对接与整合，提高欧洲高等教育的质量，使欧洲成为具有全球竞争力的高等教育区域。
博洛尼亚进程的目标是实现欧洲高等教育的质量保证、学位证书的互相承认以及学分的转换和累积。它的核心内容包括三个层面：学士、硕士、博士，分别对应三个德国学位等级：学士（Bachelor）、硕士（Master）、博士（Doktor）。
博洛尼亚进程不仅影响欧洲，同时对于其他国家和地区的高等教育也具有一定的借鉴价值。相信随着这一标准的逐步深入和推广，欧洲的高等教育产业会有更好的发展，为整个欧洲经济和社会的发展做出更大的贡献。
