扩招生是指高校在保障教学质量的前提下，通过增加本科招生数量、降低录取分数线、积极引导更多高水平人才申请入学，进一步扩大招生规模和提高办学水平的一种行动。
2021年的本科扩招生政策已经细则出台，我们来解读一下。
政策解读
扩招规模
2021年，全国高等教育招生计划总数为963万人，比去年增加50万人。
招生扩大
有关部门将重点运用和推广高考综合改革试验区和“高水平特色专业建设计划”等经验，推进全国高考招生制度改革，采取积极措施，适当降低不同批次高等教育招生录取分数线，增加高校自主招生与专业学科竞赛等多渠道多元化方式招收更多来自全国各地，特别是中西部地区的优秀学生。
科学规划
为实现本科扩招和质量提升有机衔接，学校需着力制定科学的本科教育发展规划，合理控制专业和扩招规模，确保办学质量和质量稳定提升。
提高质量
高校要严格按照本科专业设置标准，规范设置专业，注重提高人才培养质量，进一步突出专业特色和办学特色，注重人才培养能力培养，注重创新意识和能力培养，提高教师教学水平，完善质量评估机制，确保质量稳步提升。
本次2021本科扩招生政策对教育发展有着积极意义，更要求高校由规模扩大向质量提高迈进，质量的提升不仅体现在教学质量上，也体现在学科专业设置上，这都要求高校要进行规划和调整。
高校扩招生会提高教育质量吗？
扩招生已经成为当今社会普遍关注的问题。对于大学而言，扩招培养更多人才是为了促进社会的发展。但是扩招是否真的意味着教育质量的提升呢？
首先，扩招的背景是当前的高校人口结构不合理。大学招生不仅需要填补短板，也需要满足社会需求，扩充适当的人才储备。同时，扩招毕竟是大规模的，也会存在一些过程中的问题，比如与教学质量的抉择。
扩招增加了教学压力，但并不一定能够助力教育质量的提升。尤其是在人才短缺，资源匮乏的地区，扩招也会让教学质量进一步滑坡。教育质量的提升需要分阶段实现，增强本科教学实力、提升研究生培养质量和能力很重要。这需要高校理念的转变，大学应该注重学生的综合能力培养，注重学生思维能力、创新能力和实践能力的提高。
此外，扩招还存在一些行政层面上的问题。例如，增加了大量学生，高校教职员的数量并没有相应增加。因此，学生教师比例失衡会降低高校的教育质量。当然，这样的问题可以通过拓展教育资源、完善教师队伍建设来逐步解决。
综上所述，在扩招生的同时要严格把控教学质量，保证学生综合实力的提高才能更好的适应未来社会的发展。希望在未来扩招的背景下，高校不断完善自己的教学质量，为社会和国家培养更多的高端人才。
高校“扩招生”政策的影响
随着高中生人数的不断增加，社会对高等教育的需求也在日益增加。因此，高校“扩招生”政策应运而生，成为近年来教育界热议的话题。这项政策不仅对高校和学生有着重要影响，也会对整个社会产生影响。
首先，对于高校而言，扩招不仅意味着面对更多的学生，还需要增加相应的师资力量、教室设备及科研经费等方面的投入。尤其是对于一些综合实力较弱的高校而言，增加学生数量的同时也意味着面临更高的教学质量要求。因此，如何保证对每一个学生进行相应的教学及关注，成为高校面临的另一个挑战。
其次，对于学生而言，扩招无疑为他们提供了更多的选择空间。同时，扩招必然会造成名额竞争的加剧，学生们需要提升自身综合素质，才有更多机会被高校录取。在这个过程中，各类培训机构也会应运而生，成为学生们提升自身能力的重要途径。
最后，从整个社会的角度来看，扩招不仅可以缓解大学生就业难的局面，也有助于为社会培养更多的专业人才。而在另一方面，也需要重视对职业教育的重视，让更多的劳动者获得应有的技能和培训。
