在中国的教育改革中，乡村教育事关未来，如何满足农民家庭孩子的学习需要，成为教育者非常担心的问题。 就在二月份，来自贵州有一个乡村学校的一位老师，利用一节绘本阅读课，开展家庭教育--亲情教育。 这位老师通过资源整合和创造性教学，使学生和听课家长都受益匪浅。值得深思的是，如果大家把丰富的教学资源和开放性意识相融合，相信会有更多的示范案例出现。
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我们要及时向老师们提供前沿的教育信息与知识性文章，让广大教师们认识到亲情教育的普及意义，注重家庭教育的提高，与大家共创和谐、宽松而富有人情味的课堂。
