孙越琦，是斯坦福大学信息科学系的教授，同时也是中国科学技术大学的客座教授。他在人工智能领域有着深刻的见解，他认为人工智能可以对教育领域产生深远影响。
孙越琦认为，AI技术可以为教育领域带来方便、高效的教学方式。例如，在学生的测评和诊断上，AI可以实施个性化，更快速和更精准地提供反馈。除此之外，人工智能对于教育普及也起到了很大的促进作用。对于一些较为贫困的地区、较为落后的学校，人工智能能够提供更好的教育资源，从而公平地促进了地区、学校之间教育水平的质量均衡。
AI技术也在课程设计中发挥着作用，孙越琦认为人工智能可以在课程设计、科研中提供更加准确的预测，从而对未来局势和发展趋势有着更深刻的预判和把握。在孙越琦看来，人工智能不仅可以创造可靠的机器教学，同时也可以通过基于数据和知识的分析做到个性化、优质化的课程设计。
在孙越琦眼中，教育是教育家引导、学生主动学习的双向过程，而人工智能的出现不会替代教育家建立健康、积极的班级文化，也无法在学生的课业、逻辑和思考方面全面地指导。通过AI这个强大的工具，孙越琦认为我们可以更加深刻的理解教育过程中的核心意义，并且通过AI赋能教育，让其更加高效、智慧、人性化地进步。
